近日,柳林小学二年级“树之韵”创意作品展,在校园艺术角正式开展。这场以“树”为核心的跨学科创作展,将自然素材与多学科知识深度融合,用童真巧思打造出一片充满生机的“艺术森林”,成为校园里的一道靓丽风景。

展示区内,几十件作品以树叶、树枝、松果、干花等自然材料为基底,呈现出丰富创意:枯叶铺就的“林间小屋”屋顶搭配苔藓池塘,松针拼贴的孔雀摆件灵动鲜活,干花与松果组合的立体花束画色彩饱满。其中“熊猫森林乐园”尤为吸睛:树枝搭建的滑梯、苔藓铺成的草地,搭配憨态可掬的熊猫摆件,还原出森林里的趣味日常,引得师生纷纷驻足拍照。

“这些作品是多学科融合学习的阶段性成果。”二年级年级组长介绍,自语文课堂学习《树之歌》起,学生们同步开启了跨学科实践:语文课堂中,学生化身“树木探索家”完成认识树木、创编新《树之歌》;数学课堂里,以树叶为载体开展分类、测量、应用题设计;艺术创作环节,则将自然素材转化为立体景观、拼贴画等作品。



据悉,后续本年级将会推出树主题的诗歌创作、数学手账的快乐成果展示。还会联动科学、道法学科。开展‘树木生长观察实验’‘树木与生态保护’主题分享,让学习从创意延伸到认知与责任培养。

“让学生在自然中观察、在实践中创造,是跨学科教学的初心。”这是柳林小学坚持的教学理念。此次作品展既是学习成果的集中呈现,也是“以自然育素养”理念的生动践行。学校其他年级也在同步开展不同主题的项目式学习,共同探索学科融合的更多路径。(全媒体记者 谷文静 通讯员 杨飞 董康丽)
编辑:柯其涛