东风22小学教联体：润心赋能促成长 以赛促研共提升
东风22小学教联体：润心赋能促成长 以赛促研共提升
秦楚风讯(十堰融媒记者 谷文静 通讯员 涂欣呐)10月15日上午，十堰市东风22小学教联体心理健康学科初赛如期举行。此次活动旨在落实新课标理念，深化教联体联合教研，搭建教师专业展示与交流平台，同时选拔优秀教师代表教联体参加张湾区第十九届“师艺杯”课堂教学竞赛决赛。
本次初赛紧扣心理健康学科核心素养，立足课堂实践，融合趣味体验与文化浸润，三节竞赛课各展风采、亮点频出。东风22小学涂欣呐老师执教的《和自己做朋友》一课，以情境贯穿始终，通过“动物化身”“照镜子”等互动环节，引导学生从外貌、性格、爱好等方面认识自身特点与内在特质，借助“制作能量瓶”等活动帮助学生接纳自己的长处和不足，教会学生关爱自己、善待自己，从而学会与自己做朋友，建立积极的自我认同感。汉江路中心小学吴蕾老师执教的《赞美的魅力》，通过“案例分析”“情景剧场”等趣味活动，引导学生用真诚的态度、具体的内容、朴实的语言赞美他人。课堂上，学生分组开展赞美练习，在实践中体会赞美带来的愉悦感，提升人际交往能力。厦门路小学赵烯宇老师执教的《学会选择》，以地震灾区救援为情境，引导学生思考在特定场景下如何选择救灾物资，并通过“价值排行榜”等系列活动教授正确选择的方法，最后引导学生从救灾物资选择、个人价值选择上升到国家与人民层面的抉择，层层递进，帮助学生树立正确的价值观和生命观。
课堂展示结束后，评委组围绕教学目标、教学设计、课堂实施、学生参与及素养达成等方面开展细致点评与量化打分。评委们一致认为，三节课均紧扣心理健康学科特点，创设真实而富有感染力的教学情境，注重学生的体验与感悟，体现“润心赋能”的育人导向。同时，评委们还从教学细节、评价方式多元化等角度提出中肯改进建议，为参赛教师进一步优化课堂提供专业引领。
此次初赛为教联体心理健康学科教师搭建展示与交流平台，通过以赛促研、以研促教，进一步推动教联体联合教研深入开展，助力教师专业成长。
编辑：崔蕾蕾
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